-
山东莒县“多元成才”培养模式,搭建职普融通立交桥
发布日期:2025-04-13 05:48 点击次数:87本文转自:人民网-山东频道
走进春日的日照市莒县实验高中校园,除了书声琅琅的寻常校园景象,这里还有一群群身着白大褂、电工服、舞蹈服的学生们,在校园之间的各个实训室奔忙。在莒县实验高中,这样的场景已经持续了十三个年头。
作为一所年轻的全日制高中学校,作为全市最早同时实行夏考和春考两种升学机制的普通高中,莒县实验高中立足办学发展实际,在建校二十余年的短暂历程中,创造性地提出了“一次入校,多次分流,两种高考,多元成才”的学生培养模式,以春季高考为龙头,打造出多元发展的特色办学名片,成功搭建起一座联通普通高中教育和职业教育的立交桥。
敢抉择:引领职普沟通大方向
2012年,在莒县实验高中的校史上是有着划时代意义的一个年份。这一年,已经有8年建校史的实验高中,从原有的“一校两牌”中独立出来,开启了迁址办学元年。也在这一年,一个对于莒县实验高中有着划时代意义的决定,从战略布局上扭转了学校教育改革的发展方向。
学校党总支书记马瑞峰回忆,当时的莒县实验高中在高中教育的县域格局中,面临着尴尬的现实境况:学生的文化课基础薄弱,按照普通文化课成绩,采取常规教学途径,要想将学生送入更高层次院校,难于登天。
在市、县教育局领导的支持下,结合自身生源条件,经过审慎的研究、科学的评估, 2012年9月,莒县实验高中成立了首个45名学生的机电专业春季高考班,成为日照市第一家开设春季高考班的普通高中。一年后,该班25名学生成功考入本科院校,升学率达到56%,这个数字刷出了学校建校以来的崭新高度 。